Hospital Británico de Buenos Aires Revista Fronteras en Medicina 2618-2459 2618-2521 21 04 2025 12 31 De la capacitación episódica al aprendizaje continuo: repensando la formación en enfermería en contextos de transformación educativa 0235 0239 ES Pablo Young Departamento de Docencia e Investigación. Hospital Británico de Buenos Aires pyoung@hbritanico.com.ar http://www.fronteras.com.ar/contenido/art.php?recordID=MzAxMw== http://recursos.meducatium.com.ar/contenido/articulos/38102350239_3013/pdf/38102350239.pdf